为了更好地满足广大学生和家长的实际需求，进一步提升学校教育服务质量，促进学生健康成长与全面发展，根据国家及地方相关政策精神，结合我校实际情况，特制定本课后校内托管服务工作实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本，以学生为中心，充分发挥学校教育资源的优势，为有需要的学生提供安全、有序、高质量的课后托管服务。通过丰富多样的活动形式，帮助学生培养兴趣爱好，拓展综合素质，同时减轻家长接送孩子的负担，增强家庭幸福感和社会和谐度。

二、基本原则

1. 自愿参与原则：尊重学生及其家长意愿，确保参与托管服务完全出于自愿。

2. 公益性原则：坚持非营利性，合理收费，确保服务惠及更多家庭。

3. 安全性原则：强化安全管理，保障学生在校期间的人身财产安全。

4. 个性化原则：根据不同年级、不同学生的实际需求，设计多样化的课程和服务内容。

三、服务对象

主要面向放学后无人照管的小学阶段学生，优先考虑双职工家庭、单亲家庭等特殊群体。

四、服务时间

每周一至周五下午放学后至晚上6:00（具体时间可根据实际情况调整），寒暑假期间原则上不开展此类服务。

五、服务内容

1. 基础看护服务：安排教师对学生进行日常管理，包括完成作业辅导、阅读书籍等。

2. 兴趣小组活动：开设书法、绘画、音乐、体育等各类兴趣班，激发学生潜能。

3. 社会实践体验：组织参观博物馆、科技馆等活动，拓宽视野。

4. 心理健康教育：定期开展心理讲座或咨询，关注学生心理健康。

六、师资配备

由学校在职教师担任主要负责人，并邀请部分具备专业技能的社会志愿者参与其中。所有工作人员均需经过严格筛选并接受岗前培训。

七、收费标准

按照成本核算原则制定收费标准，并向社会公开透明化。对于经济困难的家庭，可申请减免相关费用。

八、安全保障措施

1. 建立健全各项规章制度，明确岗位职责；

2. 配备足够的安保人员，加强校园巡逻；

3. 定期检查消防设施设备，消除安全隐患；

4. 制定应急预案，提高突发事件处置能力。

九、实施步骤

1. 调研摸底阶段：通过问卷调查等形式了解家长需求；

2. 方案编制阶段：结合调研结果细化完善实施方案；

3. 宣传发动阶段：利用家校沟通平台广泛宣传托管服务的意义与价值；

4. 正式运行阶段：逐步推进项目落地执行。

十、监督评估机制

成立专项工作组负责日常监管工作，定期收集反馈意见，及时改进不足之处，确保服务质量和效果持续优化。

以上即为我校关于开展课后校内托管服务工作的初步设想，后续将根据实践情况不断调整完善。希望全体师生员工共同努力，携手打造一个温馨和谐的成长环境！

此方案旨在解决当前社会普遍存在的“放学早、下班晚”矛盾问题，力求让每一个孩子都能享受到更加优质的教育资源和服务。