一、活动背景

南京大屠杀是中华民族历史上不可磨灭的伤痛，也是全人类共同的记忆。设立国家公祭日，旨在铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。通过开展主题班会，让同学们了解国家公祭日的意义，增强爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动目标

1. 了解南京大屠杀的历史背景及其深远影响。

2. 学习国家公祭日的由来及意义。

3. 培养学生的社会责任感与民族自豪感。

4. 激发学生珍惜当下、努力学习的动力。

三、活动准备

1. 收集相关资料：包括南京大屠杀的相关图片、视频、文字资料等。

2. 制作PPT或视频材料，用于展示南京大屠杀的历史真相。

3. 准备一些互动环节的小道具，如卡片、小纸条等。

4. 安排主持人两名，负责串联整个班会流程。

四、活动过程

1. 开场致辞

- 主持人介绍活动目的及流程安排。

- 简要回顾南京大屠杀的基本情况，引出国家公祭日设立的重要性。

2. 观看视频/图片展示

- 播放一段关于南京大屠杀的纪录片片段，或者展示一组反映当时场景的照片。

- 引导学生思考：面对如此惨烈的历史事件，我们应该如何正视过去？

3. 知识问答环节

- 设置若干道有关南京大屠杀和国家公祭日的知识问题，以抢答形式进行。

- 问题示例：

- 南京大屠杀发生在哪一年？

- 国家公祭日定在哪一天？

- 你认为设立国家公祭日有何重要意义？

4. 小组讨论

- 将班级分成几个小组，围绕以下话题展开讨论：

- 如果你是当时的幸存者，你会怎样面对这样的灾难？

- 如何用自己的行动为维护世界和平做出贡献？

- 每组选出一名代表发言，分享讨论结果。

5. 诗歌朗诵

- 邀请几位同学上台朗诵一首与和平主题相关的诗歌（可自创或引用经典作品）。

- 在朗诵过程中播放轻音乐作为背景音效，营造庄重氛围。

6. 签名承诺仪式

- 准备一条横幅，上面写有“勿忘国耻，振兴中华”等标语。

- 鼓励每位学生在横幅上签名，并写下自己对未来的美好祝愿。

7. 结束语

- 总结本次活动的主要收获。

- 呼吁大家将今天学到的内容转化为实际行动，在日常生活中践行爱国主义精神。

五、活动反思

班会结束后，组织者可以收集参与者的反馈意见，总结本次活动的优点与不足之处，为今后类似活动提供参考依据。

以上就是本次“国家公祭日主题班会”的完整方案，希望每位参与者都能从中获得启发，并以此为契机更加深刻地理解历史、热爱祖国！