在过去的一年里，作为学校的德育副校长，我始终坚持以学生为中心的工作理念，致力于提升学生的道德素质和综合素养。在日常工作中，我积极参与学校各项德育活动的策划与实施，努力营造健康向上的校园文化氛围。

一、德育工作的开展情况

为了更好地推进学校德育工作，我组织了一系列丰富多彩的主题教育活动。例如，“文明礼仪月”活动通过主题班会、手抄报比赛等形式，让学生深刻理解文明礼仪的重要性；“感恩教育周”则通过征文比赛、演讲比赛等活动，引导学生学会感恩父母、老师和社会各界人士。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还有效提升了他们的思想道德水平。

此外，我还注重加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作会议，分享优秀班主任的工作经验，并邀请专家进行专题讲座，帮助班主任提高德育工作的专业能力。通过一系列措施，我校的德育工作取得了显著成效，学生的纪律意识明显增强，校园内形成了良好的学习风气和人际关系。

二、年度考核表现

在本年度的个人考核中，我认真对待每一项工作任务，力求做到尽职尽责。在自我评估方面，我认为自己在以下几个方面表现突出：

1. 团队协作：能够与同事保持良好的沟通与合作，共同为学校的发展贡献力量。

2. 创新能力：积极尝试新的方法和策略来改进德育工作，比如引入网络平台开展线上主题教育活动。

3. 责任担当：面对困难时勇于承担责任，及时调整工作方案以确保目标达成。

同时，在接受上级领导和同事的评价过程中，我也虚心听取意见，不断反思自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。总体而言，我认为自己在过去一年中的表现达到了预期标准，并且得到了大家的认可和支持。

三、未来展望

展望新的一年，我将继续秉持初心，将德育工作放在更加重要的位置上。一方面，我会继续深化现有的德育项目，探索更多新颖有效的教育方式；另一方面，也会关注学生的心理健康问题，建立完善的心理咨询服务体系，为学生的全面发展保驾护航。

总之，回顾过去的一年，我在德育工作中积累了许多宝贵的经验教训。在未来的工作中，我有信心带领团队再创佳绩，为学校培养出更多德才兼备的人才而不懈努力！