作为一名教育工作者，我深知教师肩负着培养下一代的重要使命。在当今社会，教育问题备受关注，而教师的职业道德更是社会舆论的焦点之一。近期，关于教师参与有偿补课的现象引发了广泛讨论，这让我深思作为一名教师应如何坚守职业道德，为学生树立良好的榜样。

首先，我认为教师参与有偿补课的行为不仅违背了职业操守，也对教育公平造成了负面影响。教育应该是无私奉献的过程，而不是商业交易。教师的主要职责是帮助学生在课堂上掌握知识，解决学习中的困难，而不是通过课外补课来额外获利。这种行为不仅会让部分家庭因经济负担加重而感到不公平，还可能让其他教师受到不公正的指责和误解。

其次，教师的职业道德直接影响到学生的价值观形成。如果教师以身作则，积极参与有偿补课，可能会误导学生认为学习是为了获取经济利益，而非为了个人成长和社会责任。这样的观念偏差将对学生未来的发展产生深远的不良影响。因此，作为教师，我们应当以身作则，用自己的言行去感染和引导学生，让他们明白学习的意义在于提升自我、服务社会。

再者，我认为学校和教育部门应加强对教师行为的监督和管理，制定更为严格的规章制度，明确禁止教师从事有偿补课活动。同时，也要为教师提供更多的专业发展机会和支持，帮助他们提高教学水平，满足学生的学习需求。只有这样，才能从根本上杜绝有偿补课现象的发生，营造一个健康和谐的教育环境。

总之，拒绝教师有偿补课不仅是对教育事业负责的表现，也是对社会公众信任的回应。我希望每一位教师都能从自身做起，坚守职业道德，全心全意地投入到教育工作中去，为学生的健康成长贡献自己的力量。让我们共同努力，为下一代创造一个更加公平、公正、充满希望的教育环境。