文章开篇描绘了少年周恩来的家庭背景和成长环境，接着详细描述了他在租界里看到一位中国妇女因受到外国人的欺辱而无处申诉的情景。这一事件深深触动了周恩来幼小的心灵，使他意识到国家贫弱带来的屈辱与无奈。课文中通过生动的语言和具体的事例，展现了周恩来对祖国命运的深切关注以及他立志改变现状的决心。
为了让学生更好地理解课文内容，教师可以引导学生进行角色扮演或小组讨论，让学生站在周恩来的角度思考问题，体会他的情感变化。此外，还可以结合历史背景，让学生了解当时的社会状况，从而更深刻地认识到“为中华之崛起而读书”这句话背后所蕴含的意义。
总之，《为中华之崛起而读书》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一部生动的思想教育教材。它鼓励学生们从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
