教学目标：

一、知识与能力：

1. 认识鲨鱼的基本特征和生活习性。

2. 理解故事中的寓意，学会用乐观的态度面对生活。

二、过程与方法：

1. 通过阅读绘本，培养学生的观察力和想象力。

2. 通过小组讨论，提高学生表达能力和团队合作精神。

三、情感态度与价值观：

1. 培养学生勇敢、乐观的性格。

2. 树立保护海洋生物的意识。

教学重点：

理解故事内容，体会乐观的重要性。

教学难点：

将故事中的道理运用到实际生活中。

教学准备：

1. 《爱笑的鲨鱼》绘本

2. 海洋动物图片

3. 视频资料（如鲨鱼的生活习性）

教学过程：

一、导入新课

1. 展示海洋动物图片，提问：“你们知道这是什么动物吗？”引导学生认识鲨鱼。

2. 播放一段关于鲨鱼的视频，让学生了解鲨鱼的生活习性和特点。

二、讲授新课

1. 阅读绘本《爱笑的鲨鱼》，教师边读边提问：“为什么这只鲨鱼总是笑呢？它和其他鲨鱼有什么不同？”激发学生的思考。

2. 分段讲解故事情节，引导学生理解故事内涵。例如，“当其他动物害怕鲨鱼时，它选择了微笑，这说明了什么？”帮助学生认识到乐观的重要性。

三、课堂活动

1. 小组讨论：分享自己遇到困难时是如何应对的，并讨论如何以积极的态度解决问题。

2. 绘画创作：让学生画出他们心目中的“爱笑的鲨鱼”，并配上一句话或一段话来表达自己的感受。

四、总结归纳

1. 回顾本节课所学内容，强调乐观态度对生活的积极作用。

2. 提醒学生要爱护海洋环境，保护海洋生物。

五、布置作业

1. 把今天学到的故事讲给家人听，让他们也感受到乐观的力量。

2. 查找更多关于鲨鱼的知识，下节课进行交流分享。

板书设计：

爱笑的鲨鱼

- 乐观面对生活

- 保护海洋生物

通过这样的教学设计，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，还能培养他们的综合素质，使他们在未来的成长道路上更加自信、坚强。