一、教学目标

1. 运动参与目标：通过本节课的学习，学生能够积极参与体育活动，并对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

2. 运动技能目标：掌握篮球基本运球和传球技术，提高学生的身体协调性和灵活性。

3. 身体健康目标：通过运动增强体质，促进身体健康成长，培养良好的生活习惯。

4. 心理健康与社会适应目标：在团队合作中学会相互尊重、相互帮助，培养集体荣誉感和团队精神。

二、教学内容

1. 热身活动：慢跑一圈操场，然后进行简单的拉伸运动，以避免运动损伤。

2. 主体部分：

- 学习篮球的基本运球技巧，包括双手交替运球、高低运球等。

- 学习简单的传球方法，如胸前传球、击地传球等。

- 组织小型比赛，将学生分成小组进行对抗，应用所学的技术。

3. 放松整理：带领学生做深呼吸放松练习，总结本节课的学习成果。

三、教学步骤

1. 开始阶段（5分钟）：集合整队，检查学生着装，宣布本课的教学目标和主要内容。

2. 热身阶段（10分钟）：慢跑热身后进行全身关节活动，特别是手腕、脚踝等部位。

3. 技能学习阶段（25分钟）：分组进行篮球基本功训练，教师巡回指导，纠正错误动作。

4. 实战演练阶段（15分钟）：组织小范围内的实战演练，让学生在实践中巩固所学知识。

5. 结束阶段（5分钟）：总结课堂表现，表扬优秀学生，布置课后作业。

四、注意事项

1. 注意安全第一，在活动中防止学生受伤。

2. 根据学生的实际情况调整教学难度，确保每个学生都能跟上进度。

3. 鼓励学生大胆尝试新技能，激发他们的创新意识。

五、预期效果

通过本节课的学习，学生们不仅掌握了篮球的基本技能，还增强了体质，学会了如何与他人合作共事，为今后的学习生活打下了坚实的基础。