活动目标：

1. 让幼儿初步了解冬天的特征，知道冬天会下雪。

2. 培养幼儿的语言表达能力，能用简单的句子描述看到的雪景。

3. 激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲。

活动准备：

1. 教学挂图《下雪了》。

2. 雪花模型若干。

3. 冬天的衣物，如围巾、手套等。

活动过程：

一、开始部分

教师带领幼儿一起做手指游戏《雪花飘》，活跃气氛，激发幼儿的兴趣。

二、基本部分

1. 教师出示教学挂图《下雪了》，引导幼儿观察图片中的内容，提问：“小朋友们，你们看到了什么？”鼓励幼儿大胆发言。

2. 教师讲述故事《下雪了》，让幼儿感受雪带来的乐趣。故事内容可以简单生动，比如小动物们在雪地里玩耍，堆雪人等情节。

3. 幼儿分组讨论，说说自己见过的雪景，并尝试用简单的句子描述。教师巡回指导，帮助幼儿组织语言。

4. 游戏环节：教师发放雪花模型，让幼儿扮演小雪花，在教室里“飞舞”。通过这个游戏，加深幼儿对雪花的认识。

三、结束部分

教师总结今天的活动内容，表扬表现积极的幼儿，并鼓励他们回家后继续观察冬天的变化。

反思：

本次语言活动通过直观的教学挂图和有趣的游戏，使幼儿对下雪有了更深刻的印象。活动中，幼儿参与度较高，语言表达能力得到了锻炼。但也有不足之处，如个别幼儿表达时词汇量有限，需要教师进一步引导。今后可增加更多互动环节，让每个孩子都有机会展示自己。同时，也可以邀请家长一起参与，共同为幼儿创造一个丰富的学习环境。