在小学阶段，培养孩子的观察能力和表达能力是非常重要的。写观后感是一种很好的练习方式，它不仅能帮助孩子总结观影体验，还能锻炼他们的语言组织能力和逻辑思维能力。然而，对于小学生来说，写作可能会显得有些困难。因此，通过制作一份生动有趣的PPT课件来指导他们完成观后感，是一个非常有效的方法。

一、明确目标

首先，在制作PPT课件之前，我们需要明确教学的目标。比如，让学生了解什么是观后感，观后感的基本结构是什么样的，以及如何用自己的话表达对影片的感受。这些目标将贯穿整个课程，确保学生能够学到实用的知识。

二、设计吸引人的封面

一个吸引人的封面可以激发孩子们的兴趣。封面的设计应该简洁明了，同时包含一些与电影相关的元素。例如，如果这堂课是关于动画片《疯狂动物城》的观后感，那么可以在封面上加入兔子朱迪和狐狸尼克的形象，并配上醒目的“如何写好《疯狂动物城》观后感”。

三、讲解观后感的基本结构

接下来，可以通过PPT向学生们展示观后感的一般结构。通常包括以下几个部分：

- 引言：简单介绍电影名称及主要内容。

- 详细描述自己最喜欢的情节或角色，并阐述喜欢的原因。

- 结尾：总结自己的感受，表达对未来类似作品的期待。

使用图表或者图片来辅助说明每个部分的内容，这样可以帮助学生更直观地理解。

四、提供实例分析

为了让学生更好地掌握如何撰写观后感，可以选取一部适合小学生观看的经典影片作为例子进行分析。从影片简介到具体的观后感范文，一步步引导学生思考。在这个过程中，鼓励学生积极参与讨论，分享自己的看法。

五、互动环节

为了让课堂更加活跃有趣，可以设置一些小游戏或问答环节。例如，“猜猜这是哪部电影”的游戏，让学生根据提供的片段来猜测电影名字；或者是“我来说你来写”，让孩子们尝试着写出一段简短的观后感。

六、布置作业

最后，在课程结束时，给每位学生布置一项小任务——回家后选择一部自己喜欢的电影，试着按照今天学到的方法写下自己的观后感。这样不仅巩固了当天所学的知识，也为下一次课程提供了素材。

通过这样一个系统化的PPT课件指导，相信每一位小学生都能够轻松愉快地完成自己的观后感写作。这种方法既提高了学生的写作水平，又增强了他们对电影艺术的理解与欣赏能力，是一次双赢的学习经历。