引言

在学术研究和学习过程中，毕业论文是一个重要的环节。它不仅是对学生专业知识掌握程度的检验，也是培养学生独立思考能力和科研能力的重要途径。为了确保学生能够顺利完成毕业论文，导师与学生的定期交流和指导显得尤为重要。本文档旨在记录毕业论文指导过程中的关键信息，以便双方更好地跟踪进度并解决问题。

记录表结构

本记录表主要包括以下几个部分：

1. 基本信息：包括学生姓名、学号、专业方向等。

2. 指导时间：每次指导的具体日期。

3. 指导本次指导的主要内容，如选题确认、文献综述撰写、数据分析方法讨论等。

4. 存在问题：学生在论文写作过程中遇到的问题或困难。

5. 解决方案：针对上述问题提出的解决办法及建议。

6. 下一次指导计划：下次指导的目标和预期成果。

使用说明

- 填写频率：建议每周至少进行一次指导，并详细记录每次指导的情况。

- 沟通方式：可以采用面对面会议、线上视频通话等多种形式进行指导。

- 存档管理：所有记录应妥善保存，便于日后查阅和总结经验。

示例记录

以下为一个简单的示例：

| 基本信息 ||

|----------------|--------------|

| 学生姓名 | 张三 |

| 学号 | 2020123456 |

| 专业方向 | 计算机科学 |

| 指导时间 | 指导内容| 存在问题 | 解决方案| 下一次指导计划|

|--------------|-------------------------|--------------------------|-----------------------------------|---------------------------|

| 2023-10-10 | 确定论文选题| 对选题范围不够明确| 提供相关领域最新研究成果供参考| 明确选题方向|

| 2023-10-17 | 文献综述撰写 | 难以筛选高质量文献 | 推荐几本经典书籍并指导检索技巧| 完成初步文献综述|

结语

通过持续有效的指导和记录，不仅可以帮助学生克服在毕业论文撰写中遇到的各种挑战，还能提高其学术水平和个人成长。希望每位参与其中的人都能从中受益匪浅。

以上内容基于实际需求设计，旨在提供一种规范化的管理工具，促进师生之间的高效合作。