在中华民族悠久的历史长河中，传统节日承载着丰富的文化内涵和深厚的情感价值。为了让孩子们更好地了解并传承这些珍贵的文化遗产，我们设计了一堂以“中国传统节日”为主题的班会课。

【活动目标】

1. 通过活动，使学生认识我国的主要传统节日及其习俗。

2. 激发学生对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

3. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

【活动准备】

教师提前收集有关春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等节日的相关资料，包括图片、视频、故事等，并准备好相关手工材料如彩纸、毛笔、颜料等。

【活动过程】

一、导入新课

播放一段关于春节放鞭炮、贴春联、拜年的短视频，吸引学生的注意力，激发他们的好奇心和学习兴趣。

二、知识讲解

1. 教师介绍每个节日的时间、由来以及主要习俗。

2. 分享与节日相关的民间传说或历史故事，增加课堂趣味性。

三、互动环节

1. “我来说节日”：鼓励学生上台讲述自己所知道的传统节日的小知识或者亲身经历过的庆祝活动。

2. “节日大比拼”：将全班分成几个小组，进行一场关于中国传统节日的知识竞赛。

四、实践活动

1. 制作节日手工艺品：比如剪窗花、画灯笼、包粽子等。

2. 编排节目表演：可以是舞蹈、歌曲或者是小品，内容围绕某个特定的节日展开。

五、总结反思

让学生谈谈参加本次活动的感受，思考如何在日常生活中继续关注和支持我们的传统文化。

【注意事项】

1. 在选择活动形式时要考虑到不同年龄段学生的接受能力。

2. 确保所有使用的素材都具有正面积极的意义，避免传播不良信息。

3. 对于一些可能引发争议的话题，教师应提前做好引导工作，保持课堂氛围和谐愉快。

通过这样一堂生动有趣的班会课，相信学生们不仅能够学到很多关于中国传统节日的知识，还能深刻体会到中华文化的魅力所在，从而更加热爱自己的祖国。