一、活动目标：
1. 培养幼儿阅读兴趣，提高语言表达能力。
2. 让孩子通过故事理解贪吃带来的后果。
3. 增强孩子的自我约束力和健康饮食习惯。
二、准备材料：
1. 《贪吃的小猪》相关图片绘本若干本。
2. 小猪、苹果、蛋糕等食物模型或图片。
3. 故事背景音乐。
三、活动过程：
（一）导入部分
老师可以先展示一些小猪的图片，让孩子们说说他们对小猪的印象，然后引出今天的故事《贪吃的小猪》。
（二）讲述故事
老师生动地讲述《贪吃的小猪》的故事，并配合相应的图片进行展示。在讲述过程中，可以适时提问，比如：“小猪为什么吃得那么多？”、“最后小猪怎么样了？”等问题来引导孩子们思考。
（三）角色扮演
将孩子们分成小组，分别扮演故事中的不同角色，如小猪、苹果、蛋糕等，让他们通过表演加深对故事的理解。
（四）讨论环节
组织孩子们围绕“我们应该怎样吃饭”展开讨论，鼓励他们分享自己的看法，培养他们的表达能力和批判性思维。
（五）总结
老师总结今天的活动内容，强调健康饮食的重要性，希望孩子们能从故事中学到东西，养成良好的生活习惯。
四、延伸活动：
1. 绘画创作：鼓励孩子们画出自己心目中的小猪形象。
2. 家园共育：请家长在家与孩子一起阅读《贪吃的小猪》，并讨论如何保持健康的饮食习惯。
以上就是本次《贪吃的小猪》图片绘本故事教案的内容，希望能帮助到各位教师更好地开展教学活动。
