在小学数学的学习过程中，五年级是一个重要的阶段，学生开始接触更复杂的数学概念，比如解方程。解方程不仅是数学学习中的一个基础技能，也是解决实际问题的重要工具。通过解方程应用题，学生能够更好地理解数学与现实生活的联系。

首先，我们需要明确什么是方程。方程是指含有未知数的等式。在解方程的过程中，我们的目标是找到使等式成立的未知数的值。对于五年级的学生来说，通常会接触到一元一次方程，即只含有一个未知数，并且未知数的次数为1的方程。

接下来，我们来看一个具体的例子。假设小明有若干本书，他把其中的一半送给了同学，然后又从图书馆借了5本书。现在他共有12本书。问小明原来有多少本书？

我们可以设小明原来有x本书。根据题意，可以列出以下方程：

\[ \frac{x}{2} + 5 = 12 \]

接下来，我们需要解这个方程。首先，将方程两边同时减去5：

\[ \frac{x}{2} = 7 \]

然后，将方程两边同时乘以2，得到：

\[ x = 14 \]

因此，小明原来有14本书。

通过这样的练习，学生不仅可以提高解方程的能力，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。教师在教学时，可以通过更多的实例来帮助学生理解和掌握解方程的方法。此外，鼓励学生自己编写类似的题目，既能加深对知识的理解，也能激发他们的创造力。

总之，五年级的解方程应用题不仅有助于学生掌握数学知识，还能培养他们解决实际问题的能力。希望每位学生都能在学习中找到乐趣，不断提高自己的数学水平。