在小学阶段，评选“三好学生”是学校对学生全面发展的认可和鼓励。三好学生通常指“品德好、学习好、身体好”的优秀学生代表。撰写一份优秀的三好学生主要事迹，不仅能够展示学生的个人风采，还能为其他同学树立榜样。

三好学生主要事迹材料

我叫李小明，是XX小学五年级（2）班的一名学生。自入学以来，我一直以“全面发展、争做榜样”为目标，努力在思想、学习、生活等方面不断提升自己，积极争取成为一名品学兼优的三好学生。

在思想品德方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人。无论是在课堂上还是课下，我都严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，积极参与班级和学校组织的各项活动。在日常生活中，我注重文明礼仪，讲究卫生，爱护公物，是一名老师信任、同学喜欢的好学生。

在学习方面，我勤奋刻苦，认真听讲，善于思考，成绩一直名列前茅。我坚持每天预习新课、复习旧知，遇到不懂的问题及时请教老师和同学。在语文、数学等学科中，我多次获得班级第一名，并在年级考试中取得优异成绩。我还积极参加各类课外学习活动，如读书比赛、作文竞赛等，不断提升自己的综合素质。

在体育锻炼方面，我热爱运动，坚持每天锻炼身体，积极参加学校组织的运动会和体育课项目。我擅长跳绳、跑步和篮球，在校运会上曾获得跳绳比赛一等奖。通过坚持锻炼，我的身体素质得到了明显提高，也增强了我的意志力和团队合作精神。

此外，我还热心公益，积极参与社会实践活动。在节假日里，我会主动帮助邻居老人打扫卫生，参与社区志愿服务，传递爱心，弘扬正能量。这些经历让我更加懂得责任与担当。

作为一名小学生，我深知“三好学生”不仅仅是一个称号，更是一种责任和激励。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断完善自我，争取更大的进步，为班级、为学校争光添彩！

结语：

三好学生的事迹虽然平凡，但正是这些点滴的努力和坚持，才构成了一个优秀学生的成长之路。希望每一位同学都能以三好学生为榜样，不断进取，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

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