一、课程名称：

爱国将领聂士成

二、教学目标：

1. 了解聂士成的生平事迹，认识他作为一位爱国将领的英勇精神。

2. 感受他为国家和民族利益而奋斗的高尚情操。

3. 培养学生热爱祖国、勇于担当的意识。

三、教学重点与难点：

- 重点：聂士成的英雄事迹及其爱国精神。

- 难点：引导学生理解“爱国”在不同时代的表现形式。

四、教学准备：

1. 教师准备：相关历史资料、图片、视频等多媒体素材。

2. 学生准备：预习课文内容，查找聂士成的相关信息。

五、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们知道哪些为国家做出贡献的英雄人物？”

接着出示聂士成的照片，问：“这位将军是谁？他在历史上有什么重要贡献？”

激发学生的兴趣，引出本课主题。

2. 新知学习（20分钟）

（1）教师讲述聂士成的生平：

聂士成是清末著名的爱国将领，出生于1836年，曾参与多次抵御外敌的战斗，尤其在甲午战争和八国联军侵华期间表现出色。他以忠勇著称，最终在天津保卫战中壮烈牺牲，被誉为“民族英雄”。

（2）播放一段关于聂士成的简短视频或展示相关图片，帮助学生更直观地了解他的事迹。

（3）组织学生分组讨论：

“你觉得聂士成为什么值得我们尊敬？”

“在今天，我们怎样才能像他一样爱国？”

3. 拓展延伸（10分钟）

教师引导学生思考：

- 在现代社会中，爱国可以体现在哪些方面？比如努力学习、遵守法律、爱护环境等。

- 鼓励学生分享自己身边“小英雄”的故事，增强现实感和参与感。

4. 总结提升（5分钟）

教师总结聂士成的爱国精神，并强调：

“每一位同学都可以成为自己生活中的‘小英雄’，只要心中有爱，行动有力。”

六、作业布置：

1. 写一篇短文《我心中的爱国英雄》，结合聂士成的事迹谈自己的感受。

2. 观看一部爱国主义题材的电影或纪录片，写观后感。

七、教学反思：

本节课通过多种方式让学生了解了聂士成的英雄事迹，增强了学生的民族自豪感和责任感。在今后的教学中，可以进一步结合现实生活，引导学生将爱国情感转化为实际行动。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重学生的情感体验与价值引导。