在小学数学的学习过程中，小数的除法是学生必须掌握的重要内容之一。尤其对于五年级的学生来说，小数除法不仅是对整数除法知识的延伸，也是进一步理解数与运算关系的关键环节。为了帮助学生更好地掌握这一知识点，以下是一些精心整理的小数除法竖式计算题，适用于课堂练习或家庭作业。
一、小数除法的基本概念
小数除法是指将一个数（被除数）按照另一个数（除数）进行平均分配的过程，其中至少有一个数是小数。在进行小数除法时，通常需要将除数转化为整数，通过移动小数点的方式进行计算，从而简化运算过程。
例如：
3.6 ÷ 0.4 = ?
可以通过将被除数和除数同时扩大10倍，变成 36 ÷ 4 = 9，从而得到结果。
二、小数除法的竖式计算步骤
1. 确定除数是否为小数：如果是小数，则先将其转换为整数。
2. 移动小数点：将除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变为整数。
3. 列竖式：按照整数除法的方法进行竖式计算。
4. 补零处理：如果被除数不够除，可以在末尾补零继续计算。
5. 确定商的小数点位置：根据被除数和除数移动后的结果，确定商的小数点位置。
三、典型例题解析
例题1：7.2 ÷ 0.8
解：
将除数0.8变为8，被除数7.2也扩大10倍变为72。
所以，7.2 ÷ 0.8 = 72 ÷ 8 = 9
例题2：12.6 ÷ 0.3
解：
将0.3变为3，12.6变为126。
126 ÷ 3 = 42
例题3：5.4 ÷ 0.06
解：
将0.06变为6，5.4变为540。
540 ÷ 6 = 90
四、练习题精选（附答案）
1. 6.3 ÷ 0.7 = 9
2. 10.5 ÷ 0.5 = 21
3. 8.4 ÷ 0.6 = 14
4. 15.2 ÷ 0.8 = 19
5. 2.7 ÷ 0.09 = 30
6. 9.6 ÷ 0.4 = 24
7. 18.9 ÷ 0.9 = 21
8. 4.5 ÷ 0.05 = 90
9. 14.4 ÷ 0.6 = 24
10. 3.2 ÷ 0.08 = 40
五、学习建议
1. 多做练习：通过反复练习，熟练掌握小数除法的计算方法。
2. 注意小数点位置：在计算过程中，要特别注意小数点的移动和商中的小数点位置。
3. 理解算理：不要只停留在机械计算上，应理解每一步的意义，提升数学思维能力。
结语：
小数除法虽然看起来复杂，但只要掌握了正确的方法，并通过大量练习加以巩固，就一定能够轻松应对。希望这份整理的小数除法题目能帮助同学们在数学学习中取得更大的进步！
