在小学语文的学习过程中，句子改写是一项非常重要的技能。它不仅能够帮助学生理解句子的结构和表达方式，还能提升他们的语言运用能力。尤其是六年级的学生，正处于语言表达能力快速发展的阶段，掌握好句子改写的技巧对今后的写作和阅读理解都有很大帮助。

下面是一些适合六年级学生的句子改写练习题，并附有参考答案，供同学们练习使用。

一、句子改写练习题

1. 原句：小明在公园里玩得很开心。

改写：小明在公园中玩得非常高兴。

2. 原句：她今天没有来上学。

改写：她今天缺席了课堂。

3. 原句：这本书很有趣。

改写：这本书的内容十分吸引人。

4. 原句：老师表扬了他。

改写：他受到了老师的称赞。

5. 原句：我们一起去学校吧。

改写：让我们一块儿去学校。

6. 原句：他跑得很快。

改写：他的速度非常快。

7. 原句：春天来了，花儿开了。

改写：随着春天的到来，花朵纷纷绽放。

8. 原句：这个故事太感人了。

改写：这个故事令人感动不已。

9. 原句：我昨天看了一部电影。

改写：我昨天观看了一部影片。

10. 原句：他因为生病没来上课。

改写：由于身体不适，他今天没有到校。

二、改写方法小贴士

1. 同义词替换：将原句中的某些词语换成意思相近的词，如“开心”换成“高兴”，“跑”换成“奔跑”等。

2. 句式转换：例如把陈述句改为疑问句、感叹句或祈使句。

3. 调整语序：适当改变句子的顺序，使表达更自然或更符合逻辑。

4. 扩写与缩写：根据需要增加或减少内容，使句子更具体或更简洁。

三、练习建议

- 每天坚持做几道句子改写题，逐步提高语言敏感度。

- 阅读优秀范文，注意作者是如何表达相同意思的不同方式。

- 在改写后，尝试用自己的话复述一遍，检验是否准确表达了原意。

通过不断的练习，六年级的学生可以逐渐掌握句子改写的技巧，为今后的语文学习打下坚实的基础。希望以上练习题能对大家有所帮助！