《鱼我所欲也》教学课件

一、课文简介

《鱼我所欲也》是战国时期著名思想家孟子的一篇议论文。文章通过比喻和逻辑推理，探讨了“义”与“利”的关系，强调人在面对利益与道义冲突时，应以“义”为先，体现出儒家“舍生取义”的核心思想。

二、作者介绍

孟子（约公元前372年－公元前289年），名轲，字子舆，战国时期邹国人，是儒家学派的重要代表人物之一，被后人尊称为“亚圣”。他的思想以“仁政”、“民本”为核心，主张“性善论”，强调道德修养与社会和谐。

三、课文背景

本文出自《孟子·告子上》，是孟子在与弟子讨论人生价值问题时提出的一个重要观点。文章以“鱼”和“熊掌”作比，引出对生命与道义的思考，从而引申到“舍生而取义”的人生选择。

四、内容解析

1. 比喻引入

“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”

孟子以鱼和熊掌两种美味之物作比，说明两者都是人们所追求的，但若不能兼得，就要有所取舍。

2. 引出主题

“二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

由此引出一个更深层次的问题：当“生”与“义”不能两全时，应该如何选择？

3. 道理阐述

“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。”

生与义都是人们所追求的，但在某些情况下，必须做出选择。

“二者不可得兼，舍生而取义者也。”

这是全文的核心观点，即为了维护道义，即使牺牲生命也在所不惜。

五、主旨归纳

《鱼我所欲也》通过生动的比喻和严密的逻辑论证，阐明了“义重于生”的思想，强调了人在面对道德与利益冲突时，应坚持正义、舍生取义。这不仅是个人修养的体现，也是对社会正义的维护。

六、现实意义

在当今社会，物质诱惑日益增多，许多人面临“利”与“义”的抉择。孟子的思想提醒我们，在追求个人利益的同时，不应忽视道德底线，要时刻保持对正义与良知的坚守。

七、课堂拓展

- 讨论题：你是否愿意为了正义而牺牲自己的利益？为什么？

- 延伸阅读：推荐阅读《孟子》其他篇章，如《寡人之于国也》《天时不如地利》等。

- 写作练习：结合现实生活，写一篇关于“义与利”的短文。

八、总结

《鱼我所欲也》不仅是一篇哲理深刻的文章，更是中华传统文化中“重义轻利”价值观的集中体现。它引导我们思考人生的意义，树立正确的价值观，具有重要的教育意义。

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