《煮书》是一篇富有哲理性的散文，通过“煮书”这一形象的比喻，表达了作者对读书方法的独特见解。文章以“煮书”为题，意在说明读书不仅要用心去读，还要像煮东西一样，慢慢品味、反复咀嚼，才能真正领悟其中的真谛。
文章开头提到，“书是甜的”，这并不是说书的内容本身是甜的，而是指那些经过深思熟虑、反复阅读的书，会给人带来精神上的满足和愉悦。作者认为，读书不能只停留在表面，而要像煮饭一样，需要时间、耐心和细致的处理。只有这样，才能将书中的知识内化为自己的思想和智慧。
文中还强调了“读书贵在有恒”的观点。作者指出，读书不是一朝一夕的事情，而是一个长期积累的过程。只有坚持不懈地阅读，才能不断丰富自己的知识结构，提升自己的思维能力。同时，作者也提醒读者，读书时要善于思考，不能只是被动地接受信息，而应主动地去分析、理解、反思。
此外，《煮书》还提倡“读写结合”的学习方式。作者认为，读书不仅要动脑，还要动手，通过写笔记、做批注等方式，加深对内容的理解和记忆。这种读写结合的方法，有助于提高学习效率，增强对知识的掌握程度。
总的来说，《煮书》不仅是一篇关于读书方法的文章，更是一篇关于学习态度和人生哲理的思考之作。它告诉我们在面对知识时，应该保持耐心与专注，用一颗平和的心去对待阅读，这样才能真正从书中受益，获得心灵的成长与升华。
