《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，仍需努力”的深刻道理。文章语言简练，寓意深远，至今仍具有强烈的现实意义。

一、原文

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受于人者不至，而其受于天也，又不足恃也。今夫不受之天，固众人；又不致之天，岂独贤者有是夫？

二、译文

金溪县有个叫方仲永的百姓，世代以耕田为生。他五岁时，从未见过书写工具，却突然哭着要笔墨纸砚。父亲感到很奇怪，便向邻居借来给他，他立刻写下四句诗，并且题上自己的名字。他的诗内容以赡养父母、团结宗族为主旨，传给乡里的秀才看，大家都觉得很有意思。从此以后，只要有人指着东西让他作诗，他都能立刻完成，文采和条理都令人称赞。同乡的人对他感到惊奇，渐渐地开始请他父亲去做客，有些人甚至用钱来求他写诗。父亲看到这种情形，认为有利可图，于是每天拉着仲永四处拜访同乡，不让儿子继续学习。

我听说这件事很久了。在宋仁宗明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他说诗，已经不如以前的名声了。又过了七年，我从扬州回来，再次去舅舅家打听他的情况，结果得知：“他已经完全变成了普通人。”

王安石说：仲永的聪明才智，是天生的；他天生的才华，远远超过了普通人才能。但最后却成了普通人，是因为他没有得到后天的教育。如果他没有接受后天的培养，即使有天赋，也是靠不住的。现在那些没有天赋的人，本来就是普通人；再加上不去努力，难道只有有才华的人才会这样吗？

三、注释

- 金溪：地名，今江西金溪县。

- 隶耕：属于农民，世代务农。

- 书具：书写工具，如笔、墨、纸、砚。

- 养父母：赡养父母。

- 收族：团结宗族。

- 秀才：古代科举考试中的一种功名。

- 宾客其父：把他的父亲当作客人来对待。

- 乞之：请求他作诗。

- 日扳：每天拉着。

- 环谒：四处拜访。

- 明道：宋仁宗年号（1032—1037）。

- 王子：王安石自称。

- 通悟：通达聪慧。

- 受之天：天生的才能。

- 贤于材人：比一般有才能的人还要优秀。

- 泯然众人：完全变成普通人。

- 致之天：后天的努力。

四、总结

《伤仲永》不仅是一篇记叙文，更是一则深刻的哲理寓言。它告诉我们：天赋固然重要，但后天的教育和努力更为关键。一个人若只依赖天赋而不加以培养，终将一事无成。这篇文章至今仍对现代教育和家庭教育有着重要的启示意义。