随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。为全面提升初中教师的信息技术应用能力，促进课堂教学与现代信息技术的深度融合，2009年，安徽省积极响应国家教育信息化发展战略，组织开展了一系列面向初中教师的远程继续教育培训活动，其中信息技术学科作为重点培训内容之一，取得了显著成效。

本次培训以“提升教师信息技术素养，推动课堂教学改革”为目标，通过网络平台开展系统化、专业化的教学活动。培训内容涵盖多媒体课件制作、网络资源利用、信息技术与学科整合等多个方面，旨在帮助广大教师掌握基本的信息技术工具和教学方法，提高课堂效率和教学质量。

在实施过程中，安徽省教育厅高度重视，组织专家团队进行课程设计与资源开发，确保培训内容的科学性与实用性。同时，依托省级教育资源平台，实现了全省范围内的资源共享与在线互动学习，有效克服了地域限制，提升了培训的覆盖面和参与度。

参训教师普遍反映，此次远程继续教育不仅拓宽了他们的视野，也增强了他们运用信息技术进行教学的信心和能力。许多教师表示，通过培训掌握了更多实用的软件操作技巧，并能够将所学知识灵活运用于实际教学中，极大地提高了课堂的趣味性和互动性。

此外，为保障培训效果，各地市教育局也积极配合，组织本地教师开展集中学习与交流研讨，形成“线上学习+线下实践”的良好氛围。部分学校还建立了信息技术教研小组，持续开展校本研修活动，进一步巩固和深化培训成果。

总体来看，2009年安徽省初中教师远程继续教育信息技术学科培训工作取得了阶段性成果，为推动区域教育信息化发展奠定了坚实基础。未来，安徽省将继续加大信息技术培训力度，不断优化培训机制，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，助力教育质量的整体提升。