随着新学期的到来，为了进一步加强小学生的思想道德建设，提升学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，我校结合实际情况，制定了本年度春季德育工作计划。该计划旨在通过系统化、科学化的德育活动，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，促进学生全面发展。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，深入落实《中小学德育工作指南》，注重学生的日常行为规范养成教育，强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

二、工作目标

1. 提高学生的思想道德素质，增强遵纪守法意识。

2. 培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。

3. 强化心理健康教育，关注学生心理成长。

4. 深化校园文化建设，营造积极向上的育人环境。

5. 加强家校沟通，形成德育合力。

三、主要措施

1. 加强思想品德课程建设

各学科教师要结合教学内容，有机渗透德育元素，发挥课堂主渠道作用。同时，定期开展主题班会、国旗下讲话等活动，增强学生的道德认知和情感体验。

2. 开展丰富多彩的德育活动

结合传统节日、纪念日等时间节点，组织学生参与志愿服务、环保行动、感恩教育、安全教育等活动，让学生在实践中接受教育、提升素养。

3. 强化行为规范教育

通过制定并落实《小学生日常行为规范》，加强对学生在校期间的行为管理，设立“文明班级”、“文明学生”评选机制，激励学生自我约束、自我管理。

4. 推进心理健康教育

配备专职或兼职心理教师，开设心理健康课程，开展心理咨询与辅导，帮助学生正确面对学习压力、人际交往等问题，促进身心健康。

5. 加强家校合作

定期召开家长会，建立家校联系制度，通过微信群、家长开放日等形式，及时沟通学生在校表现，共同关注学生成长。

四、保障机制

1. 成立德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加大对德育工作的经费投入，保障活动顺利开展。

3. 加强教师队伍建设，提升班主任和德育工作者的专业能力。

4. 定期评估德育工作成效，不断优化工作方案。

五、总结与展望

本学期德育工作将紧紧围绕学校中心任务，坚持德育与智育并重，注重实效，突出特色，努力打造一支有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的德育工作必将迈上新的台阶，为学生的终身发展奠定坚实的基础。