【2019幼儿教师师德师风心得体会】作为一名幼儿教师，我深知自己肩负的不仅是传授知识的责任，更是一份关乎孩子成长、家庭信任与社会未来的重担。2019年，在不断的学习与实践中，我对“师德师风”有了更加深刻的理解和体会。

首先，师德是教师职业的灵魂。在日常教学中，我始终坚持以爱心、耐心和责任心对待每一个孩子。幼儿阶段的孩子正处于性格形成的关键期，教师的一言一行都会对他们产生深远的影响。因此，我时刻提醒自己要以身作则，做到言行一致，用积极的态度去感染他们，引导他们树立正确的价值观。

其次，师风是教育工作的基础。良好的师风不仅体现在专业素养上，更体现在对教育事业的热爱与敬业精神中。2019年，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学能力。同时，我也注重与家长之间的沟通，努力构建家校共育的良好氛围，让每一位孩子都能在和谐、健康的环境中成长。

在这一年的工作中，我也深刻体会到，师德师风不仅仅是制度上的约束，更是内心的一种自觉。它要求我们在面对困难时坚守初心，在面对诱惑时保持清正，在面对挑战时勇于担当。正是这种内在的力量，让我在平凡的岗位上找到了不平凡的意义。

回顾2019年的点点滴滴，我更加坚定了自己的教育信念：做一名有温度、有责任感、有道德情操的幼儿教师，是我一生的追求。未来，我将继续以实际行动践行师德师风，为孩子们的成长贡献自己的力量。