【幼儿园大班消防教案】一、活动名称：

《小小消防员，安全我来学》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的消防安全知识，认识常见的消防器材。

2. 培养幼儿在火灾发生时的自我保护意识和应急能力。

3. 激发幼儿对消防员职业的敬佩之情，增强安全防范意识。

三、活动准备：

1. 消防车图片、灭火器模型、安全出口标志图等。

2. 消防安全动画视频（适合幼儿观看）。

3. 安全知识问答卡片、消防儿歌音频。

4. 教师提前熟悉消防演练流程，确保活动安全有序进行。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道火是什么吗？火可以给我们带来什么？如果着火了怎么办？”激发幼儿兴趣，引出消防主题。

2. 知识讲解（10分钟）

- 展示消防车图片，介绍消防员的工作内容。

- 用简单易懂的语言讲解火灾的危害，如“火会烧坏房子、伤害人”等。

- 展示灭火器、安全出口标志等实物或图片，让幼儿认识这些设施的作用。

3. 观看动画（5分钟）

播放适合幼儿的消防安全动画短片，通过故事形式让幼儿了解如何预防火灾、遇到火灾时如何逃生。

4. 情景模拟（10分钟）

教师设置简单的火灾场景（如“教室着火”），组织幼儿进行模拟逃生练习。

- 教师指导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离。

- 强调不玩火、不乱动电器等安全常识。

5. 互动游戏（10分钟）

- “找找消防标志”：在教室中隐藏消防标志卡片，让幼儿寻找并说出其含义。

- “我是小消防员”：幼儿轮流扮演消防员，使用玩具灭火器进行“灭火”游戏。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的消防知识，鼓励幼儿回家后向家人宣传防火安全常识。

布置一个小任务：请幼儿画一幅“我心中的消防员”图画，下节课展示分享。

五、活动延伸：

1. 邀请当地消防员到园进行参观交流，让幼儿近距离了解消防工作。

2. 开展“家庭消防安全检查”活动，鼓励家长与孩子一起查找家中安全隐患。

六、注意事项：

1. 活动过程中注意幼儿的安全，避免拥挤和摔倒。

2. 模拟演练时要确保场地安全，避免使用真实火源。

3. 对个别情绪紧张的幼儿给予安抚和鼓励，营造轻松愉快的学习氛围。

七、教学反思：

通过本次活动，幼儿不仅掌握了基本的消防知识，还增强了自我保护意识。今后可结合更多生活实际开展类似的安全教育活动，帮助幼儿建立良好的安全习惯。