【生活老师工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的工作已接近尾声。作为一名生活老师，我始终秉持着“以学生为本”的教育理念，认真履行岗位职责，积极协助学校管理学生的日常生活，努力营造一个安全、整洁、温馨的生活环境。回顾这一学期的工作，既有收获，也有不足，现将具体情况进行总结。

首先，在日常管理方面，我严格按照学校的规章制度，对学生宿舍的卫生、纪律、作息等方面进行监督和指导。每天坚持检查宿舍内务，督促学生整理床铺、保持地面干净、物品摆放整齐。同时，注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，通过设立“文明宿舍”评比机制，激发学生参与的积极性，营造良好的生活习惯。

其次，在学生心理关怀方面，我注重与学生之间的沟通交流，了解他们的思想动态和生活困难。对于个别情绪波动较大的学生，我会主动与其谈心，倾听他们的心声，给予适当的引导和帮助。在遇到突发事件时，也能迅速反应，妥善处理，确保学生的身心健康不受影响。

此外，在与家长的沟通方面，我也始终保持密切联系。定期向家长反馈学生在校的生活情况，及时通报学生的表现和存在的问题，争取家长的理解与支持。通过家校合作，共同促进学生的全面发展。

当然，工作中也存在一些不足之处。例如，在面对部分调皮学生时，有时缺乏足够的耐心和有效的应对策略；在时间安排上，偶尔会出现顾此失彼的情况。针对这些问题，我将在今后的工作中不断改进，提升自身的专业素养和管理能力。

总的来说，本学期的生活管理工作虽然忙碌而充实，但也让我收获了宝贵的经验。未来的日子里，我将继续以饱满的热情投入到工作中，不断学习、不断进步，为学生的健康成长贡献自己的力量。