【中班冬天安全教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解冬季常见的安全隐患，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿掌握基本的冬季安全常识，如防寒保暖、防滑防摔等。

3. 培养幼儿在寒冷天气中的自我照顾能力，养成良好的生活习惯。

二、活动准备：

- 冬季安全相关的图片或视频素材（如雪天走路、穿衣、取暖设备使用等）

- 安全小贴士卡片

- 一些冬季户外活动的道具（如帽子、围巾、手套等）

- 教室环境布置成“冬季小屋”风格

三、活动过程：

1. 情境导入（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“冬天来了，我们出门要注意什么？”鼓励幼儿分享自己在冬天遇到的安全问题，如摔倒、被冻伤等。教师根据幼儿的回答进行总结，引出本节课的主题——“冬天的安全”。

2. 知识讲解（10分钟）

教师利用图片或视频展示冬季常见的危险场景，如：

- 雪地滑倒

- 户外玩耍时不穿厚衣服

- 使用电暖器时靠近易燃物

- 冬天洗澡时间过长导致晕倒

通过这些真实案例，帮助幼儿理解冬季安全的重要性，并引导他们说出应对方法。

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：“安全小卫士”

将幼儿分成小组，每组拿到一张“冬季安全任务卡”，上面列出几种冬季行为，请幼儿判断是否正确，并说出理由。例如：

- 在雪地上奔跑：错误，容易滑倒

- 穿厚棉衣出门：正确，可以保暖

- 用火柴点燃木柴取暖：错误，有火灾隐患

游戏二：“穿衣挑战赛”

教师提供不同种类的冬季衣物，让幼儿轮流选择合适的衣物搭配，并说明为什么这样穿。通过游戏增强幼儿对冬季穿衣的认识。

4. 实践操作（10分钟）

教师带领幼儿一起动手制作“冬季安全小手册”，每人一张纸，画出自己知道的冬季安全注意事项，如“不玩冰、不靠近火源、戴好帽子围巾”等，完成后展示并互相学习。

5. 总结延伸（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调冬季安全的重要性。鼓励幼儿回家后与家长一起检查家里的取暖设备是否安全，提醒家人注意冬季防护。

四、活动延伸：

- 鼓励幼儿在家中和父母一起制定“冬季安全计划表”，记录每天的穿衣、饮食和活动安排。

- 组织一次“冬季安全小演讲”，邀请幼儿分享自己学到的安全知识。

五、教学反思：

本次活动中，幼儿参与积极性较高，能够主动表达自己的想法。通过游戏和实践操作，增强了他们的安全意识和自我保护能力。今后可结合更多生活实际，进一步拓展幼儿的安全认知。

备注： 本教案旨在提升中班幼儿在冬季的自我保护能力，内容贴近幼儿生活，便于实施和推广。