【中小学校艺术教育工作自评报告】为全面贯彻落实国家关于加强和改进新时代学校美育工作的有关精神，进一步推动我校艺术教育高质量发展，提升学生审美素养与艺术实践能力，根据上级教育主管部门的相关要求，我校对近年来的艺术教育工作进行了系统梳理与深入总结，现将自评情况汇报如下：

一、艺术教育工作总体情况

我校始终坚持以立德树人为根本任务，高度重视艺术教育在促进学生全面发展中的重要作用。近年来，学校不断优化艺术教育课程设置，丰富艺术实践活动内容，积极营造良好的艺术氛围，努力构建“以美育人、以美化人、以美润心”的艺术教育体系。

二、课程建设与教学实施

学校严格按照国家课程标准，开齐开足音乐、美术等艺术类课程，并结合本校实际，开设了书法、剪纸、舞蹈、合唱等特色艺术课程，满足不同学生的兴趣需求。教师队伍中，专兼职艺术教师配备合理，教学能力较强，能够有效开展课堂教学与课外辅导。

在教学过程中，注重理论与实践相结合，鼓励学生参与各类艺术活动，提升其审美感知、艺术表现和创意表达能力。同时，学校定期组织教学研讨和公开课展示，不断提升艺术教学质量。

三、艺术实践活动开展情况

学校每年举办校园文化艺术节、元旦联欢会、书画展览等系列活动，为学生提供展示才艺的平台。此外，还积极组织学生参加各级各类艺术比赛和展演，如市级中小学生艺术展演、区级文艺汇演等，取得了优异成绩。

通过这些活动，不仅增强了学生的艺术素养，也提升了学校的整体文化氛围，形成了良好的艺术教育生态。

四、艺术教育保障措施

学校高度重视艺术教育的经费投入和资源配置，设立专项经费用于购买艺术器材、聘请专业指导教师、组织艺术活动等。同时，加强艺术教育基础设施建设，配备了专用教室、多媒体设备和艺术展示空间，为艺术教育的顺利开展提供了有力保障。

五、存在问题与改进方向

尽管我校在艺术教育方面取得了一定成效，但仍存在一些不足，如部分教师艺术专业背景不强、艺术课程资源相对单一、学生参与艺术活动的积极性有待进一步提高等。

下一步，我校将从以下几个方面进行改进：一是加强艺术教师培训，提升专业素养；二是拓展艺术课程内容，丰富教学形式；三是加大宣传力度，激发学生参与热情；四是加强家校联动，形成艺术教育合力。

六、结语

艺术教育是素质教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提升审美能力和创新意识的重要途径。我校将继续坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，不断深化艺术教育改革，努力打造具有特色的艺术教育品牌，为学生的终身发展奠定坚实基础。

XX学校

2025年4月