【一年级数学拓展题练习】在小学阶段，数学学习不仅是基础知识的掌握，更是思维能力的培养。对于一年级的学生来说，数学不仅仅是“加减法”，更是一种探索世界的方式。为了帮助孩子们更好地理解数学概念，提升逻辑思维和解决问题的能力，我们可以设计一些有趣的拓展题进行练习。

以下是一些适合一年级学生的数学拓展题，旨在激发孩子的兴趣，同时锻炼他们的思维能力：

一、数字与图形认知

1. 找规律填数字

2，4，6，（ ），10

10，8，6，（ ），2

（ ），5，7，9，11

2. 图形排序

给出一组不同形状的图形（如圆形、三角形、正方形等），让孩子按大小、颜色或形状进行排序。

3. 数一数

图中一共有多少个苹果？多少个梨？哪一种水果更多？

二、简单应用题

1. 小明有3个糖果，妈妈又给了他2个，小明现在一共有多少个糖果？

2. 小红有5支铅笔，她送给同学2支，还剩几支？

3. 花园里有4只蝴蝶，飞走了1只，还有几只？

三、趣味逻辑题

1. 小猫比小狗大，小狗比小兔大，那么谁最大？谁最小？

2. 小明今天穿了红色的上衣，小华穿了蓝色的上衣，谁的颜色更亮？

3. 如果今天是星期三，那么明天是星期几？后天呢？

四、动手操作题

1. 用火柴棒摆出一个正方形，再摆出一个三角形，看看它们有什么不同。

2. 用积木搭出一个高塔，然后数一数用了多少块积木。

3. 在纸上画出你最喜欢的动物，并用数字表示它的身体部位数量（如：2只眼睛、4条腿等）。

五、生活中的数学

1. 妈妈买了5个苹果，吃了2个，还剩几个？

2. 小朋友排队做操，小明排在第3位，后面还有4个人，一共有多少人？

3. 看钟表，说一说现在几点钟，再想想过1小时是几点。

通过这些拓展题的练习，孩子们不仅能巩固课堂上学到的知识，还能在轻松愉快的氛围中培养数学兴趣和解决问题的能力。家长可以在日常生活中多引导孩子观察和思考，让数学变得有趣而实用。

希望这份练习能为孩子们带来更多的乐趣与收获！