【2019学年小学语文教师个人工作总结范文（教学工作总结）】时光荏苒，转眼间2019学年的教学工作已接近尾声。这一年来，在学校领导的关心与支持下，在同事们的帮助下，我始终坚持以学生为中心的教学理念，认真履行教师职责，不断探索教学方法，提升自身专业素养，圆满完成了本学年的各项工作任务。现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

本学年，我担任三年级两个班的语文教学工作，承担了教材内容的讲解、课堂组织、作业批改以及学生学习情况的跟踪与反馈等任务。在教学过程中，我注重课堂教学的实效性，结合学生的认知水平和学习特点，合理设计教学环节，力求让每节课都生动有趣、富有启发性。

为了提高学生的阅读能力和写作水平，我在课堂上引入了多种教学方式，如情境教学、合作探究、朗读训练等，激发学生的学习兴趣，培养他们的语言表达能力。同时，我还注重基础知识的巩固，通过听写、默写、练习题等方式，帮助学生夯实语文基础。

二、学生管理与思想教育

在抓好课堂教学的同时，我也十分重视对学生的思想品德教育和行为习惯的培养。我积极关注每一位学生的学习状态和心理变化，及时与家长沟通，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。对于学习有困难的学生，我耐心辅导，鼓励他们树立信心；对于表现优秀的学生，我给予肯定与表扬，激励他们不断进步。

三、自身专业成长

作为一名语文教师，我深知“学无止境”的道理。因此，我积极参加各类教研活动和培训课程，不断提升自身的教学水平和理论素养。在学校的组织下，我参与了多次公开课展示和教学研讨，与其他老师交流经验，取长补短，进一步提高了自己的教学能力。

此外，我还利用课余时间阅读教育类书籍和教学研究资料，不断更新教育理念，丰富教学手段，努力成为一名更加专业、更有责任感的教师。

四、存在的不足与改进方向

回顾这一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在课堂管理方面还有待加强，个别学生的学习积极性不高，需要更多的引导与激励；在教学方法上还可以更加多样化，以适应不同层次学生的需求。

今后，我将继续发扬优点，克服不足，不断优化教学策略，提升教学质量，为学生的成长和发展贡献更多力量。

总之，2019学年的教学工作让我收获颇多，也让我更加坚定了从事教育事业的信心与决心。在未来的工作中，我将继续努力，不忘初心，砥砺前行，为培养更多优秀的学生而不懈奋斗。