【小班美术教案《西瓜》】一、活动目标：

1. 认识西瓜的外形特征，了解西瓜的基本结构。

2. 学习用简单的线条和形状表现西瓜，培养幼儿的观察力和绘画兴趣。

3. 激发幼儿对美术活动的参与热情，体验创作的乐趣。

二、活动准备：

1. 教师准备：西瓜实物或图片、画纸、彩色笔、水彩笔、蜡笔等绘画工具。

2. 幼儿准备：提前观察过西瓜，有一定的生活经验。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一个真实的西瓜，引导幼儿观察并说出它的颜色、形状。提问：“这是什么水果？它是什么颜色的？摸起来感觉怎么样？”通过互动激发幼儿的兴趣。

2. 观察与讨论（8分钟）

展示西瓜的图片，引导幼儿仔细观察西瓜的外皮、瓜瓤和瓜子。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，如“西瓜是绿色的外皮，里面是红色的果肉，中间有黑色的瓜子”。

3. 教师示范（5分钟）

教师在黑板上用简单的线条画出一个完整的西瓜，并讲解步骤：先画一个圆圈表示西瓜的外皮，再在里面画一个稍小的圆表示瓜瓤，最后用点或小短线表示瓜子。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择绘画工具，在画纸上画出自己喜欢的西瓜。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，注意安全使用工具。

5. 展示与分享（7分钟）

邀请幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的西瓜。教师给予积极的评价，增强幼儿的自信心和成就感。

四、延伸活动：

可以组织一次“西瓜品尝会”，让幼儿在吃西瓜的过程中进一步感受西瓜的颜色、味道和结构，加深对西瓜的认识。

五、活动反思：

本次活动以观察和绘画为主，符合小班幼儿的认知特点。通过实物观察和动手操作，孩子们能够更好地理解西瓜的结构，并在绘画中发挥创造力。同时，活动中注重了语言表达和审美能力的培养，达到了预期的教学目标。