【小班小熊滚接球教案】一、活动名称：小熊滚接球

二、活动目标：

1. 身体发展：通过滚接球的活动，锻炼幼儿的手眼协调能力与手臂力量。

2. 兴趣培养：激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验运动的乐趣。

3. 社会性发展：在活动中学会轮流、合作与等待，增强集体意识。

三、活动准备：

- 小皮球若干（适合小班幼儿使用的软质球）

- 轻便的障碍物（如软垫、塑料圈等）

- 小熊玩偶一个（作为情境引导道具）

- 活动场地布置（宽敞、安全）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示小熊玩偶，用拟人化的语言引入活动：“今天，我们的好朋友小熊要和大家一起玩一个有趣的游戏——滚接球。小熊说它想和小朋友一起玩，看看谁最棒！”

2. 基本动作练习（10分钟）

- 教师示范如何用手掌将球向前滚动，并引导幼儿模仿。

- 幼儿分组进行自由练习，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试。

- 引导幼儿观察球的滚动轨迹，帮助他们理解“滚”的概念。

3. 游戏环节：小熊滚接球（15分钟）

玩法说明：

- 将幼儿分成两组，每组排成一列。

- 第一个幼儿从起点处将球滚向对面的同伴，对面同伴接到后继续滚给下一位。

- 若球滚出指定区域或未接住，则需重新开始。

- 最先完成一轮的小组获得“小熊奖章”。

规则提示：

- 注意安全，避免奔跑碰撞。

- 接球时要双手接稳，不能用手抓。

- 鼓励幼儿互相加油，营造积极氛围。

4. 放松活动（5分钟）

- 教师带领幼儿做简单的放松操，如伸展、深呼吸等。

- 用轻松的语言总结本次活动：“今天我们和小熊一起玩了滚接球，大家都很棒！下次我们还可以玩更多好玩的游戏。”

五、活动延伸：

- 在日常生活中，鼓励幼儿在家和家长一起玩类似的小球游戏，增强亲子互动。

- 在户外活动时间，可增加不同类型的球类游戏，丰富幼儿的运动经验。

六、注意事项：

- 确保活动场地平整、无障碍，避免幼儿摔倒。

- 使用柔软、轻便的球具，保障幼儿安全。

- 关注个别幼儿的情绪变化，及时给予鼓励与支持。

七、活动反思：

本次“小熊滚接球”活动以趣味性强、操作简单为特点，有效调动了幼儿参与的积极性。在活动中，幼儿不仅锻炼了基本动作技能，也增强了团队协作意识。今后可根据幼儿的兴趣调整游戏难度，让活动更具挑战性和持续性。