【师德考核评价表(模板)】在教育工作中，教师的道德品质和职业操守不仅是个人修养的体现，更是影响学生价值观、教学质量和学校整体风气的重要因素。为了全面、客观地评估教师的师德表现，特制定本《师德考核评价表（模板）》，旨在为学校提供科学、规范的评价依据。

本表适用于各级各类学校的教师，涵盖教学、管理、服务等多个方面，从思想品德、职业行为、师生关系、社会影响等维度对教师进行综合评价。通过此表，能够有效促进教师队伍的师德建设，提升教育质量，营造良好的育人环境。

一、基本信息

- 姓名：

- 性别：

- 职称/职务：

- 所属部门：

- 任教学科/岗位：

- 考核时间：

二、评价内容与标准

| 序号 | 评价项目 | 评价内容说明 | 权重 | 得分 |

|------|------------------|------------------------------------------------------------------------------|------|------|

| 1| 教育理念 | 是否具备正确的教育观、学生观，是否注重学生的全面发展。| 15%||

| 2| 职业道德 | 是否遵守教师职业道德规范，是否存在违规违纪行为。| 20%||

| 3| 教学态度 | 是否认真履行教学职责，备课、授课、作业批改等环节是否规范、负责。| 15%||

| 4| 师生关系 | 是否尊重学生人格，关心学生成长，是否存在体罚或变相体罚现象。| 15%||

| 5| 工作作风 | 是否爱岗敬业，服从学校安排，积极参与教研活动和集体事务。| 10%||

| 6| 社会形象 | 是否在社会上树立良好教师形象，言行举止是否符合教师身份。| 10%||

| 7| 家校沟通 | 是否积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系。| 10%||

| 8| 创新与奉献 | 是否主动参与教育改革，是否有突出贡献或优秀事迹。| 5% ||

三、评价方式

1. 自评：由教师本人根据自身工作情况进行自我评价。

2. 互评：由同事之间相互打分，反映实际工作中的合作与配合情况。

3. 学生评价：通过问卷或座谈会形式，收集学生对教师的满意度反馈。

4. 领导评价：由学校管理层结合日常观察和工作表现进行综合评定。

5. 综合评分：将各项得分加权汇总，得出最终评价结果。

四、评价结果

根据综合评分，将教师师德表现分为四个等级：

- 优秀：90分及以上

- 良好：80—89分

- 合格：70—79分

- 不合格：70分以下

五、备注

本表作为师德考核的参考工具，建议每年定期进行一次，以持续关注教师的职业发展与道德修养。同时，考核结果可作为评优评先、职称晋升、绩效奖励的重要依据。

通过科学合理的师德考核机制，不仅有助于提升教师的整体素质，也为构建和谐校园、实现教育公平提供了坚实保障。