【部编道德与法治一年级上册教案7课间十分钟(第二课时)（免费）】在小学低年级的德育课程中，培养学生的良好行为习惯和集体意识是教学的重要目标之一。本节课《课间十分钟》作为“课间活动”主题的延续，旨在引导学生合理安排课间时间，学会与同学友好相处，增强规则意识和安全意识。

本课为第二课时，主要围绕“如何度过一个有意义的课间十分钟”展开。通过情境模拟、小组讨论、角色扮演等多种形式，帮助学生理解课间活动的重要性，并掌握一些基本的活动方式和注意事项。

课堂开始时，教师可以先回顾第一课时的内容，引导学生回忆课间活动中可能出现的问题，如追逐打闹、不遵守秩序等。接着，通过提问的方式，让学生分享自己在课间喜欢做什么，鼓励他们表达自己的想法，同时引导他们思考：哪些活动是安全的？哪些活动可能会带来危险？

随后，教师可以组织学生进行小组讨论，每组选择一个主题（如：跳绳、画画、讲故事等），设计一个简单的活动方案，并派代表进行展示。在这个过程中，教师要适时引导学生关注合作、轮流、礼貌等社交技能，帮助他们建立良好的同伴关系。

此外，还可以引入一些生活中的真实案例，如某位同学因为玩得太兴奋而受伤，或者因为没有遵守规则而影响了其他同学的活动。通过这些案例，让学生认识到遵守纪律和注意安全的重要性。

最后，教师可以带领学生一起制定一份“课间文明公约”，内容包括：不奔跑、不吵闹、不打扰他人、主动帮助同学等。通过这种方式，让学生在参与中增强责任感和集体荣誉感。

本节课不仅注重知识的传授，更强调行为习惯的养成。通过多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学会如何更好地利用课间时间，为今后的学习生活打下良好的基础。

温馨提示： 本教案内容可免费使用，适用于一年级道德与法治课程的教学实践，欢迎广大教师参考和借鉴。