近日，【司马光好学文言文翻译原文及作者简介】引发关注。一、文章总结
《司马光好学》是一篇记载北宋著名政治家、史学家司马光早年勤奋学习的文言短文。文章通过简练的语言，讲述了司马光在幼年时期就表现出极强的学习能力和求知精神，即使在条件艰苦的情况下也不放弃读书，最终成为一代名臣和《资治通鉴》的编纂者。
本文不仅展现了司马光个人的刻苦精神，也体现了古代士人“以学为本”的传统价值观。通过这篇文章，读者可以感受到古代学者对知识的尊重与追求。
二、原文及翻译
| 原文 | 现代汉语翻译 |
| 司马光，宋之贤相也。少时，性不喜华靡，与群儿戏，未尝以彩物自娱。 | 司马光是宋代的贤明宰相。他小时候性格不喜欢奢华，和其他孩子玩耍时，从不拿彩色玩具来取乐。 |
| 其父教之书，日诵千言，未尝辍。 | 他的父亲教他读书，每天背诵一千字，从未间断过。 |
| 尝于灯下读《左氏春秋》，夜久，烛将尽，其母呼之曰：“儿可睡矣。” | 曾经在灯下读《左氏春秋》，时间久了，蜡烛快燃尽了，母亲叫他说：“孩子可以睡觉了。” |
| 光曰：“吾方读此书，未竟，岂可中辍？” | 司马光说：“我正在读这本书，还没读完，怎么能中途停止呢？” |
| 母叹曰：“有志如此，何患不达？” | 母亲感叹道：“有这样志向的人，怎么会不成功呢？” |
三、作者简介
| 姓名 | 司马光（1019—1086） |
| 朝代 | 北宋 |
| 身份 | 政治家、史学家、文学家 |
| 代表作 | 《资治通鉴》 |
| 主要成就 | 主持编纂《资治通鉴》，是中国历史上第一部编年体通史；提出“以史为鉴”的治国理念 |
| 思想主张 | 强调道德修养与历史借鉴的重要性，注重儒家思想的实践应用 |
四、结语
《司马光好学》虽篇幅短小，但内容深刻，语言质朴，生动刻画了司马光从小勤学苦读的形象。它不仅是对个人奋斗精神的颂扬，更是对后世学子的一种激励。通过这篇文章，我们能够更加深入地理解中国古代文化中“勤学”这一核心价值观的内涵。
如需进一步了解《资治通鉴》或司马光的政治思想，可继续查阅相关资料。
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