【吕蒙字子明文言文注释】吕蒙，字子明，是三国时期东吴的重要将领。他原本出身寒微，不喜读书，后来在孙权的劝导下发奋学习，最终成为一代名将，留下“士别三日，当刮目相待”的典故。以下是对《三国志·吴书·吕蒙传》中有关“吕蒙字子明”相关文言文内容的注释与总结。
一、原文节选（出自《三国志·吴书·吕蒙传》）
> 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少不修书传，好为侠，不为乡里所重。后遂折节读书，每有警策，必手自抄录。尝谓人曰：“士别三日，当刮目相待。”
二、文字注释
| 文言词语 | 现代汉语解释 | 出处 |
| 吕蒙 | 人名，东吴名将 | 《三国志·吴书·吕蒙传》 |
| 字子明 | 古代男子成年后取的表字，“子明”意为“有德之人” | 《三国志》 |
| 汝南富陂 | 地名，今河南境内 | 《三国志》 |
| 少不修书传 | 年轻时没有认真研读经书 | 《三国志》 |
| 好为侠 | 喜欢行侠仗义，行为豪放 | 《三国志》 |
| 不为乡里所重 | 不被同乡人看重 | 《三国志》 |
| 折节读书 | 改变原来的作风，开始专心读书 | 《三国志》 |
| 每有警策 | 每次看到有启发性的句子 | 《三国志》 |
| 必手自抄录 | 一定会亲手抄写下来 | 《三国志》 |
| 士别三日 | 有学问的人分别三天 | 《三国志》 |
| 当刮目相待 | 应该用新的眼光看待他 | 《三国志》 |
三、
吕蒙原本并不以文才著称，而是以勇武闻名。然而，在孙权的鼓励下，他开始努力学习，逐渐成长为一位有谋略、有胆识的将领。他的转变不仅体现在个人修养上，更影响了当时的社会风气，成为“学而能成”的典范。
“士别三日，当刮目相待”这句话，不仅是对吕蒙个人成长的肯定，也表达了对知识改变命运的深刻理解。这一典故至今仍被广泛引用，寓意一个人即使起点低，只要肯努力，也能实现自我突破。
四、小结表格
| 项目 | 内容 |
| 人物 | 吕蒙，字子明，东吴名将 |
| 出身 | 汝南富陂人，早年不喜读书 |
| 转变 | 在孙权劝导下，刻苦学习 |
| 典故 | “士别三日，当刮目相待” |
| 影响 | 成为“学而能成”的典范，激励后人 |
| 精神 | 励志、进取、知错能改 |
通过以上注释和总结，我们可以更加清晰地了解吕蒙的成长历程及其历史意义。他的故事不仅是一段历史记载，更是一种精神象征，值得后人深思与学习。
以上就是【吕蒙字子明文言文注释】相关内容，希望对您有所帮助。
