【学校心理健康教育工作计划范本】随着社会的发展和教育理念的不断更新，心理健康教育在校园中日益受到重视。为了更好地落实国家关于加强青少年心理健康工作的相关要求，提升学生的心理素质，营造积极、健康、和谐的校园氛围，结合我校实际情况，特制定本年度心理健康教育工作计划。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，坚持以学生为中心，关注学生心理健康成长，构建科学、系统、可持续的心理健康教育体系。通过开展形式多样的心理健康教育活动，增强学生的心理调适能力，预防和减少心理问题的发生，促进学生全面健康发展。

二、工作目标

1. 建立和完善学校心理健康教育工作机制，形成全员参与、全程关注、全面覆盖的心理健康教育格局。

2. 提高教师对心理健康教育的认知水平和辅导能力，打造一支专业化的心理健康教育队伍。

3. 开展丰富多彩的心理健康主题活动，增强学生的心理素质与自我调节能力。

4. 建立学生心理档案，做好心理危机预警与干预工作，确保学生心理健康问题早发现、早干预、早解决。

三、主要任务与措施

1. 完善心理健康教育制度建设

- 制定并完善《学校心理健康教育实施方案》《心理危机干预预案》等制度文件。

- 明确各部门职责，形成校领导牵头、德育处主抓、班主任落实、心理教师配合的工作机制。

2. 加强心理健康师资队伍建设

- 组织教师参加心理健康教育培训，提高教师的心理学理论素养和实际操作能力。

- 鼓励教师考取心理咨询师资格证，逐步建立专兼职相结合的心理健康教育团队。

3. 开展多样化心理健康教育活动

- 每月定期举办心理健康主题班会、讲座、团体辅导等活动。

- 结合重要时间节点（如开学季、考试季、毕业季）开展针对性心理辅导。

- 开设“心灵驿站”或“心理角”，为学生提供一个轻松、开放的心理交流空间。

4. 做好心理咨询服务与危机干预

- 设立心理咨询室，安排专职心理教师轮流值班，为有需要的学生提供一对一心理辅导。

- 建立学生心理档案，定期进行心理测评，及时发现潜在心理问题。

- 对出现严重心理问题的学生，及时联系家长并启动心理危机干预机制，确保学生安全。

5. 加强家校合作，形成教育合力

- 通过家长会、家校联系册、微信群等方式，向家长普及心理健康知识。

- 鼓励家长关注孩子的心理变化，共同参与学生的心理健康教育过程。

四、保障机制

1. 经费保障：将心理健康教育经费纳入学校年度预算，确保各项活动顺利开展。

2. 时间保障：合理安排心理健康教育时间，确保各项工作有序推进。

3. 环境保障：营造温馨、安全、包容的校园环境，让学生在心理上感到被尊重和接纳。

五、总结与评估

每学期末，对心理健康教育工作进行总结评估，分析存在的问题与不足，提出改进措施，并根据实际情况调整下一阶段的工作计划，不断提升学校心理健康教育的质量和实效性。

通过本计划的实施，学校将逐步构建起科学、规范、高效的心理健康教育体系，为学生的健康成长保驾护航，助力每一位学生都能拥有阳光心态、积极人生。