【《秋天的怀念》练习题及参考答案】一、选择题
1. 《秋天的怀念》这篇文章的作者是（ ）
A. 史铁生
B. 老舍
C. 鲁迅
D. 巴金
答案：A
2. 文章中“我”的母亲在病重时仍然关心“我”，体现了她怎样的品质？
A. 自私
B. 坚强
C. 懒惰
D. 冷漠
答案：B
3. 文中“我”因双腿瘫痪而情绪低落，母亲一直鼓励“我”，这说明母亲对“我”有（ ）
A. 不信任
B. 理解和关爱
C. 厌烦
D. 愤怒
答案：B
4. “我”最终在母亲去世后才明白她的用心，这反映了（ ）
A. 母亲不够体贴
B. “我”当时不理解母亲的苦心
C. 母亲并不爱“我”
D. “我”一直都很懂事
答案：B
5. 文章通过回忆的方式，表达了作者对母亲的（ ）
A. 忘记
B. 怀念与愧疚
C. 埋怨
D. 漠不关心
答案：B
二、填空题
1. 《秋天的怀念》是作家__________的作品。
答案：史铁生
2. 文中“我”因__________而情绪低落。
答案：双腿瘫痪
3. 母亲在临终前还惦记着“我”，表现出她对“我”的__________。
答案：牵挂与关爱
4. 文章以“秋天”为背景，象征着__________。
答案：思念与离别
5. 作者通过这篇文章表达了对母亲深深的__________之情。
答案：怀念与感激
三、简答题
1. 请简要概括《秋天的怀念》的主要内容。
答：文章通过回忆的方式，讲述了作者在双腿瘫痪后，母亲对他无微不至的关怀与鼓励。母亲在病重期间仍不忘关心“我”，直到去世，“我”才真正体会到母爱的伟大与深沉。文章表达了作者对母亲深切的怀念与无限的愧疚。
2. 文中母亲的形象是怎样的？你从中感受到了什么？
答：文中母亲是一个坚强、慈爱、无私的人。她虽然身患重病，但始终把儿子放在第一位，用自己的方式支持和鼓励“我”。从她身上，我感受到了母爱的无私与伟大，也让我明白了亲情的珍贵。
3. 为什么作者在文章中多次提到“秋天”？
答：秋天象征着收获，也象征着离别与思念。作者用“秋天”作为背景，既点明了时间，也烘托出一种淡淡的哀愁和对母亲的怀念之情。同时，秋天也是母亲离世的季节，更加突出了文章的情感基调。
4. 读完这篇文章，你有什么感想？
答：读完这篇文章，我深受感动。母亲的爱是无声的，却最真挚。她用一生的时间去守护孩子，而我们往往在失去之后才懂得珍惜。这篇文章让我更加珍惜身边的亲人，也让我明白了感恩的重要性。
5. 你认为“我”在母亲去世后才明白她的用心，这是一种遗憾吗？为什么？
答：我认为这是一种遗憾，因为如果“我”能早些理解母亲的心意，也许就不会让母亲带着遗憾离开人世。但这种遗憾也提醒我们，要珍惜当下，不要等到失去了才后悔。
四、阅读理解题
阅读下面这段文字，回答问题：
> “母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我回答得那样坚决：“我可没这个心思！”她笑了，笑得那么甜。可我却狠心地拒绝了她。
1. 这段文字表现了母亲怎样的心情？
答：母亲心情焦急，希望“我”能走出家门，看到外面的世界，重新振作起来。她用温柔的语气表达了自己的愿望，表现出对“我”的关心和期望。
2. “我”为什么坚决拒绝母亲的建议？
答：“我”因为双腿瘫痪，内心充满绝望和痛苦，对生活失去了信心，因此不愿意出门，也不愿意接受母亲的安慰。
3. 从母亲的“笑”中你能感受到什么？
答：母亲的“笑”表现出她对“我”的理解和包容，即使被拒绝，她依然没有放弃，而是用微笑来鼓励“我”，体现出她坚强而温柔的性格。
五、作文题
题目：《我眼中的母亲》
要求：结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的记叙文，表达对母亲的感激与怀念之情。
提示：
你可以从一次难忘的经历入手，描写母亲在你成长过程中的关爱与付出；也可以写一件令你感动的小事，体现母爱的平凡与伟大。
总结
《秋天的怀念》是一篇感人至深的文章，它不仅展现了母爱的伟大，也唤起了人们对亲情的珍视。通过练习题的形式，可以帮助学生更好地理解文章内容，体会作者的情感，提升语文素养。
