【虽有嘉肴作者是谁】一、
《虽有嘉肴》是一篇出自中国古代经典《礼记》的短文，内容主要阐述了学习与教学之间的关系，强调实践与思考的重要性。文章通过“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”的比喻，引出学习需要实践和交流的观点。虽然这篇文章在现代教育中常被作为语文教材选篇，但其作者并非明确记载于史书之中。
由于《礼记》是儒家经典之一，成书于战国至西汉时期，由多人编纂而成，因此《虽有嘉肴》的作者无法确切考证。通常认为它属于儒家学派的集体智慧成果，而非某一位具体人物的独立创作。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 文章名称 | 虽有嘉肴 |
| 出处 | 《礼记》 |
| 作者 | 不可考（儒家集体创作） |
| 成书时间 | 战国至西汉时期 |
| 主要思想 | 强调学习需实践与交流，提倡知行合一 |
| 语言风格 | 简洁凝练，富有哲理 |
| 现代应用 | 常用于中学语文教学，作为学习方法论的参考 |
| 作者争议 | 无明确作者，属儒家学派集体智慧 |
三、结语：
尽管《虽有嘉肴》的作者无法明确，但这并不影响其在中华文化中的重要地位。它以精炼的语言传达深刻的教育理念，至今仍具有现实意义。对于读者而言，理解文章的核心思想比追查作者更为重要。
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